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¡Y LLEGAMOS AL FINAL! ¡Buen día! Llegamos al final del curso, pero aquí no se termina. Ahora empezamos a transitar, o mejor dicho, continuar transitando en este aprendizaje de herramientas digitales. Me llevo bastantes aprendizajes en la mochila. Quedan otros tantos por recoger. Luego de este recorrido, entiendo que debemos continuamente perfeccionarnos. Estamos a tiempo. Si bien nuestras prácticas muchas veces no están acordes a los tiempos, podemos aplicarnos el refrán: “nunca es tarde cuando la dicha es buena”. ¿Qué quiero decir? Que aquellos que no han empezado a capacitarse, empiecen. Y aquellos que ya comenzaron, continúen… porque redundará en beneficio de nuestros estudiantes. Un agradecimiento a los profesores/capacitadores de este curso; especialmente a la Lic. Analía Boggia. Finalmente les dejo el vínculo para ver la clase:  https://docs.google.com/presentation/d/1zj-K49qNe-NJNFgulNl0CLHK6accMyxYtCUnErgaIWk/edit?usp=sharing ¡Tengan un excelente fin de semana!
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EN LA RECTA FINAL... ¡¡¡¡Buenas tardes!!!! Ya en la recta final del curso “Caja de herramientas para usos significativos de TIC en espacios virtuales educativos” nos proponen también compartir algunos conceptos sobre la forma en que evaluamos los saberes de los estudiantes. La evaluación, ¿es un juicio u oportunidad? ¡Qué pregunta interesante! Porque depende la manera de cómo la concebimos y eso refleja, como bien dice la Profesora Analía Boggia “nuestras concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje”.   Por esto es que les comparto un trabajo muy interesante: Monereo, C. (2009). La autenticidad de la evaluación . En Castelló, M. (2009) La evaluación auténtica en Enseñanza Secundaria y universitaria: investigación e innovación. Editorial Edebé; ps. 15-28. Barcelona (España).  También les comparto este video:  https://youtu.be/AVI-xUEe7lA HERRAMIENTAS PARA LOS DISTINTOS MOMENTOS DE UNA CLASE  ¿Cuáles conocemos? En este TRANSITAR DIGITALMENTE que he comenzado, confieso que m
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  ¡¡¡EL PODCAST!!!... Algo nuevo, al menos para mí ¡Muy buenas tardes! En esta entrada quiero compartir con ustedes algo que –si bien había escuchado algo– desconocía por completo sus ventajas; y más en el ámbito de la enseñanza. Como bien explica la Lic. Analía Boggia: «fomenta el trabajo en equipo, estimula la creatividad, fortalece el compromiso de las y los estudiantes con sus procesos de aprendizaje, impulsa la investigación, el conocimiento y la apropiación de nuevos lenguajes». Comparto con todos aquellos que estén interesados el siguiente enlace: Relatoría del taller “El podcast, una nueva forma de contar historias”. Disponible en: https://fundaciongabo.org/es/recursos/relatorias/relatoria-del-taller-el-podcast-una-nuevaforma- de-contar-historias Pero en este módulo que vengo transitando hubo otras cuestiones que me gustaron y que me sirvieron para reflexionar: “Para que el docente utilice eficientemente las TIC en su práctica educativa debe prepararse. Aunque es c
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 ¡SEGUIMOS TRANSITANDO! Buenas tardes.  Esperando que todos los lectores de este blog se encuentren muy bien, quiero compartir la experiencia de esta semana con las actividades del módulo 1 del Curso “Caja de herramientas para usos significativos de TIC en espacios virtuales educativos”. Cuatro lecturas propuestas: Aprendizajes promovidos por las TIC , El surgimiento del conectivismo , Tipos de aprendizajes y Enseñanza poderosa, clases memorables y actividades significativas . Primera reflexión: ¡cuánto me falta conocer! Sin duda el material nos abre todo un mundo para seguir indagando y aprendiendo para luego poder volcarlo. Me gustó mucho, por los conceptos novedosos, el último, es decir, el de enseñanza poderosa y clases memorables. El concepto es de la pedagoga Mariana Maggio. Destaco lo siguiente: «El carácter original de la enseñanza poderosa tiene varios sentidos, pero la pedagoga argentina rescata que “la potencia viene de haber construido esta propuesta con mano propi
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¡Muy buenas tardes! Aquí estoy. Transitando digitalmente. Soy Daniel González Céspedes, docente de nivel primario, y hace un mes tomé la suplencia de la vicedirección de mi Escuela 1-702.  Contento y expectante en este nuevo trayecto formativo, en el cual espero seguir sumando conocimientos para luego poder volcarlos a nuestros estudiantes y colegas.  Tengan un excelente fin de semana. Nos seguimos leyendo.